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本报讯(记者李伦娥通讯员李苗徐锋)硕士生养猪,没听错吧!但是毕业于湖南农大的硕士生王步高,6年前被湖南大康牧业录用,主动要求担任专职养殖员。6年后,王步高已成长为公司溆浦新收购猪场场长。

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答:在职研究生是指国家计划内,以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同,是经过学校录取的正式研究生,获得与脱产相同的研究生毕业的学位。

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 全国人大常委会调研组:西部教育卫生民生工程总体进展顺利配套资金等仍待落实  新华网北京7月7日电(记者崔静)全国人大常委会调研组日前在对中央扩大内需新增投资项目中有关教育、卫生等民生工程项目在西部地区的落实情况展开专题调研后指出,西部教育卫生民生工程总体进展顺利,但尚存在地方配套资金不到位等问题,亟待改进落实。  6月29日至7月7日,由全国人大常委会委员、全国人大教科文卫委员会副主任委员宋法棠带队,全国人大常委会委员庞丽娟、全国人大教科文卫委员会委员马力等参加的专题调研组奔赴青海、甘肃两省,就中央扩大内需新增投资项目中有关教育、卫生等民生工程项目在西部地区的落实情况展开专题调研。  调研组采取听取汇报、召开座谈会、实地考察等方式,深入基层了解实际情况,相继考察了青海、甘肃两省初中工程、中等职业教育工程、特教工程和基层医疗卫生服务体系建设等方面的项目实施情况,以及资金到位、管理使用、投资效果等。  经过细致而深入的调研,宋法棠指出,总体来看,中央新增投资在西部地区到位比较及时,项目进展顺利,地方领导对落实中央新增投资项目重视,建立了一套管理机制,建设责任明晰,招投标比较规范。  “从目前来看,各地教育卫生民生工程基本能够按时完成建设任务,这对于拉动固定资产投资,扩大内需,促进西部教育卫生条件的改善将发挥一定的促进作用。”宋法棠说。  但他同时指出,调研组也发现西部地区在落实教育卫生民生工程中仍存在地方配套资金不落实、不到位,学校、医院的项目建设不配套,在项目实施的过程中部门之间配合协调不够等问题。  庞丽娟认为,西部地区在落实中央新增投资中的地方配套资金不能及时到位有多方面原因,其中一个重要原因在于西部地区的财力较为薄弱,地方财政困难。为此,她提出,今后中央在安排新增投资时,不仅要对东、中、西部予以分别考虑,在西部地区也要区分不同的区域,根据地区不同的财力状况,确定地方配套资金的比例,特别是对西部地区较为贫困的省份,应进一步降低地方配套资金的比例,确保项目顺利实施,并发挥应有的效益。  马力提出,西部地区教育卫生事业技术人才缺乏、技术水平低的问题仍较为突出,但中央新增投资目前在这些领域的投入绝大部分以硬件设施建设为主,软件投入远远不够,在今后的投资中应予着重考虑。  在调研中,调研组成员还发现,目前各地实施的中央新增投资中有关教育、卫生的民生工程项目基本是教学楼、门诊楼等主体建筑,学生食堂、澡堂、教师周转房、医生值班用房等必备的辅助设施却大多难以配套,这一问题在偏远乡镇尤为突出。为此,他们提出,今后中央新增投资中应对配套设施建设予以统筹考虑,推进学校、医院的标准化建设。  作为全国人大常委会于今年5月26日启动的“部分政府重大公共投资项目实施情况专题调研”活动的重要组成部分之一,全国人大常委会日前还分别组织了两支专题调研组,分赴云南、贵州与山东、重庆等地实地调研,全面了解中央新增投资中有关教育、卫生等方面民生工程在全国各地的落实情况。  调研组将根据调研中了解到的情况如实撰写报告,并对调研过程中发现的重要情况提出意见和建议。“部分政府重大公共投资项目实施情况专题调研”报告形成后,将提请全国人大常委会审议。全国人大常委会审议报告时,国务院有关部门负责人和工作人员将到会听取意见。

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“拓荒者”团队的养兔场坐落在“小土坡”的最深处。“我们搞畜牧养殖风险很大,兔子一天不喂就会全死光,夏季、冬季都容易得病,规模化养殖还更容易得流行病。”从去年6月,“拓荒者”团队正式入驻这间五六百平方米的平房开始,兔场“技术总监”邱技文每天总免不了爬几次山坡,来兔场看看兔子的饲养情况。

从以上例子我们可以看到,推销自己也是一种能力。在许多人的眼中,好像学习知识的能力、科研能力、思维能力、动手能力、社交能力是大学生不可缺少的能力,而对推销自己的能力则缺乏应有的认识。有些人书生气十足,对社会现实知之甚少,使得自己与社会处于隔离状态,在与别人交往时显得有些笨嘴拙舌,不善于与人交流,由于缺乏基本的推销自己的能力,使得有些人尽管有些才华,但是他们书生气太浓,像“茶壶煮饺子,有货倒不出”,不善于与人交流沟通,因此难以让用人单位了解赏识,因此寻找工作时会比较费劲。

  校外教育须坚持公益

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近年来,一些高水平研究型大学已经在拔尖创新人才的培养方面进行了有益的尝试。如,北京大学2001年成立“元培学院”,清华大学从1998年建立数理基础科学班开始进行了一系列探索,中国人民大学2003年建立人文社会科学领域拔尖创新人才培养实验班,浙江大学2005年成立“竺可桢学院”,南京大学2006年成立“匡亚明学院”,复旦大学2006年成立“复旦学院”等,在拔尖创新人才培养方面进行了多样化探索,并取得了初步成果。

最近一段时间,许多媒体都受到了一个特殊群体的追捧,那就是一些高校大学生暑期社会实践团队的“媒体联络部”。一家中央驻某省媒体的公开投稿邮箱每天都会收到大量有关大学生暑期社会实践的邮件,甚至还有大学生直接找到报社和电视台,希望记者报道他们的活动。更有甚者,为了表达“诚意”和“愿望”,愿意按照媒体报道的要求设计和更改活动方案。

“既然传统的极化理论体系难有进展,那么,是否理论本身有缺陷呢?”王雪松逐步发现了极化基础理论的诸多局限性,提出了“瞬态极化”的全新概念。论文《宽带极化信息处理的研究》被专家认为是雷达极化研究上的重大创新和突破。

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调查显示,61%的儿童从2岁起就在成人的指导下开始阅读,我国家庭平均藏书量仅为3.4本,多数人的阅读行为依赖书店。首都图书馆原副馆长杨素音认为,图书馆阅读对于孩子是十分有益的教育方式,我们应当充分利用这一公共资源。

责编 左汶骏

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